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Lehrveranstaltungsevaluationen als Kommunikationsanlass

ZADK,Digitale Lehre
Bild zur Veranstaltung Lunchtalk digital
© Digitale Lehre

Studentisches Feedback im Rahmen von Lehrveranstaltungsevaluationen bietet wertvolle Hinweise zur Weiterentwicklung von Lehre und Lernumgebung. Doch der eigentliche Mehrwert entsteht erst dann, wenn die Ergebnisse nicht nur zur Kenntnis genommen, sondern gemeinsam reflektiert werden.

Referentin: Daniela Gühne

Im Zentrum der Veranstaltung steht daher die Frage: Wie kann aus Evaluation ein konstruktiver Kommunikationsanlass werden – jenseits von Zahlen und freien Kommentaren?Diskutiert werden Ansätze, wie Lehrende mit Studierenden in einen produktiven Austausch über Rückmeldungen treten können, um Transparenz, gegenseitiges Verständnis und gemeinsame Verantwortung für gelingende Lehre zu fördern.

Datum: Mittwoch, 21.05.2025
Uhrzeit: 12-13 Uhr
Ort: Moodle-Kurs
Gerne können Sie sich spontan zu den Terminen dazuschalten.

Für weitere Informationen und Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Wir hoffen auf eine rege Teilnahme und freuen uns auf den Austausch!

Kontakt
Zentrum für akademische und digitale Kompetenzen (ZADKI)
Anklamer Straße 20, 17489 Greifswald
Telefon +49 3834 420 1268
zadkuni-greifswaldde

 

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Speaker:
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael North
E-Mail

Coordinator
Dr. Alexander Drost
Bahnhofstr. 51
D-17487 Greifswald
Tel.: +49 (0)3834 420-3341/-3309
Fax: +49 (0)3834 420-3333
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Studentisches Feedback im Rahmen von Lehrveranstaltungsevaluationen bietet wertvolle Hinweise zur Weiterentwicklung von Lehre und Lernumgebung. Doch der eigentliche Mehrwert entsteht erst dann, wenn die Ergebnisse nicht nur zur Kenntnis genommen, sondern gemeinsam reflektiert werden.

Referentin: Daniela Gühne

Im Zentrum der Veranstaltung steht daher die Frage: Wie kann aus Evaluation ein konstruktiver Kommunikationsanlass werden – jenseits von Zahlen und freien Kommentaren?Diskutiert werden Ansätze, wie Lehrende mit Studierenden in einen produktiven Austausch über Rückmeldungen treten können, um Transparenz, gegenseitiges Verständnis und gemeinsame Verantwortung für gelingende Lehre zu fördern.

Datum: Mittwoch, 21.05.2025
Uhrzeit: 12-13 Uhr
Ort: Moodle-Kurs
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